Conferencia sobre Escuelas Emocionalmente Inteligentes
La epigenética nos muestra hoy cómo el ambiente modifica nuestros genes, ejerciendo una influencia determinante en nuestra inteligencia y capacidad de aprendizaje. El entorno: las condiciones familiares, la pobreza, entre otros más, son elementos que influyen directamente sobre las capacidades de desarrollo de nuestros jóvenes. Por ello,el clima escolar es el factor más importante para […]
Red de Líderes: Taller “Líder Motivador”
El Consejo Empresario Mendocino y APRODEME (Asociación Profesional de Directores de Educación Media) brindaron un taller de Motivación Docente, para directivos del nivel secundario. El evento tuvo lugar en AEHGA (Asociación de Empresarios Hoteleros, Gastronómicos y Afines) El 28 de mayo pasado se llevó a cabo este taller experiencial con la presencia de docentes […]
Newsletter Mayo 2019
Innovación Educativa: los jóvenes que cambian las reglas Ver newsletter
El “Líder Motivador” en una capacitación a directores de educación media
El Consejo Empresario Mendocino y APRODEME organizaron un taller para directivos “Líder Motivador” a cargo de María Belén Povedano. Con una alta concurrencia, este martes se llevó a cabo la capacitación-taller “Líder motivador” brindado por el Consejo Empresario Mendocino en conjunto con APRODEME (Asociación Profesional de Directores de Educación Media). El taller tuvo lugar en […]
Aspectos legales y jurídicos del Nuevo Código Civil y su implicancia en las escuelas
La responsabilidad en los establecimientos educativos es de dos tipos: laboral y civil. Cada una está reglamentada por diferentes normativas, pero existen algunos baches que es necesario cubrir. Debemos conocer en detalle cada normativa y estar preparados para aquellas situaciones que no estén claramente descriptas. En palabras del Dr. Hugo Moreira, la responsabilidad viene […]
Cómo gestionar un proyecto de mejora educativa
Un proyecto es un desafío. Es la forma de hacer tangible la estrategia de la escuela. Un proyecto bien ejecutado permite avanzar de una situación actual a una situación deseada de manera ordenada y planificada. Gustavo Rivarola desarrolló los pasos necesarios para gestionar un proyecto de mejora. Esta materia culmina el año con un […]
¿Cómo comunicar efectivamente?
La comunicación efectiva es la que logra minimizar las barreras defensivas que interfieren en el proceso. Estas barreras se producen cuando hay una brecha entre lo que digo y lo que pienso, siento o hago en realidad, cuando no soy genuino o no asumo la responsabilidad de lo que digo y hago. Las relaciones constructivas […]
Cómo liderar en diferentes contextos y situaciones
Un líder situacional es el que tiene la capacidad de regular su estilo en función de las personas con las que le toca trabajar y las diferentes situaciones en la que ejerce su liderazgo. Luciana Fozzatti desarrolló los distintos niveles y características del Liderazgo Situacional: “El líder situacional cambia su estilo según la persona […]
Autoridades de la DGE presentes en las jornadas, apoyando el desarrollo del Programa
Durante la segunda jornada estuvo presente el Subsecretario de Educación de la Provincia, Prof. Gustavo Capone. Al comienzo de la segunda jornada el Prof. Gustavo Capone, Subsecretario de Educación de la Provincia, vino a visitar y saludar a los participantes de la nueva cohorte de 2019. Capone agradeció al Programa por su aporte al sistema […]
Innovación Educativa: Los jóvenes que cambian las reglas
Las nuevas generaciones exigen reinventar la educación, desarrollar habilidades y competencias. Los docentes del siglo XXI deben innovar en las técnicas y procedimientos utilizados, preparando a los estudiantes para trabajos y actividades aún no conocidas. Deben enfatizar el desarrollo de la creatividad, el pensamiento crítico y la versatilidad que les permita adaptarse a los nuevos […]